科普研究

作者：李 力,张增一

单位：中国科学院大学人文学院,中国科学院大学人文学院

关键词：果壳 科普中国 科学传播 微信公众号,

本文分别选取“果壳”和“科普中国”两个微信公众号在三个月中推送的文章为分析样本，参照有关评价指标，对这两个微信公众号的栏目设置、文章的发布时间、作者的稳定性、原创和转载文章、阅读量和点赞量、传播内容分类、呈现形式、消息来源、内容学科分布、文章主题分布和文章热点等进行了统计分析和比较，揭示了这两个微信公众号的科学传播特征，并重点围绕传播形式、传播内容和传者与受众的互动这三方面，总结出了一个广受欢迎的科普微信公众号应该具有的特征。

来源：2019年第6期

《科普研究》期刊编辑部

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