科普研究

作者：王爱婷

单位：深圳大学传播学院

关键词：诱惑性细节效应 科普视频 科普动漫 传播效果,

动漫科普短视频是伴随移动互联网的快速发展而出现的科普形式。此类视频以科普为目的，伴随大量娱乐化、碎片化的信息。本文根据诱惑性细节效应理论，用控制实验的方法，分析了诱惑性细节与科普目标的相关度（高、低），及诱惑性细节所引发的情境兴趣（高、低）对科普目标实现所产生的影响。研究发现低度相关的诱惑性细节有利于科普目标的实现；情境兴趣在诱惑性细节与科普目标实现中起中介作用，可以提升观众记忆量和学习动机。

来源：2019年第4期

《科普研究》期刊编辑部

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