科普研究

作者：丁苏雅,徐 丹,王伊男,王 聪

单位：中国科学院大学人文学院,北京科普发展中心,北京科普发展中心,中国科学院大学人文学院

关键词：科学传播人才 科学传播职称 科学传播,

以北京地区事业单位科学传播人员为调查对象，采用问卷调查的方法，从吸引和留住人才两个方面，探究设定科学传播职称对科学传播人才队伍建设的影响。结果显示，设定科学传播职称被认为是吸引和留住人才的有效方式，与调整已有职称体系相比，被调查者更认同设定科学传播职称的措施，且年龄和从业时间不同的群体对不同措施的相对重要性有不同的判断。

来源：2020年第5期

《科普研究》期刊编辑部

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