科普研究

北大核心,JST,WJCI,AMI扩展,

国内刊号:11-5410/N

国际刊号:1673-8357

科普研究杂志2020年第4期:基于课程的公民科学项目及其STEM 学习效果研究

发布日期:

作者:王丽慧

单位:中国科普研究所

关键词:公民科学 STEM 科学学习,

公民科学指普通公众参与科学研究并为科学家收集资料,既是科学研究积累资源的方式,也是公众提升科学素质、进行非正式科学学习的重要途径。基于课程的公民科学项目与STEM 学习密切相关,可以为学生提供在课堂之外进行实践性学习的机会,对参与者的科学知识、实践技能和科学态度都会产生影响。对面向青少年的公民科学项目的学习效果的评估研究表明,项目可以增长参与者的科学知识,影响其科学态度,并塑造其对科学的观念。

来源:2020年第4期

《科普研究》期刊编辑部

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