科普研究

作者：李 珂,张善柱

单位：中国劳动关系学院劳动教育学院,中国劳动关系学院公共管理学院

关键词：创造性劳动 科学素质 耦合机制 科学家精神,

创造性劳动与青少年科学素质提升之间具有天然的内在耦合性，科学素质是开展创造性劳动的必要条件，而创造性劳动是提升科学素质的重要途径。二者在知行合一、打破常规、理性思考、追求真理、问题导向等维度上取向一致。应从提升教育教学质量、拓展产教融合渠道、发挥创新楷模示范引领作用、营造包容失败的社会氛围等方面，积极探索创造性劳动与青少年科学素质提升之间的耦合路径，切实增强“劳育”与“智育”协同育人效果。

来源：2022年第6期

《科普研究》期刊编辑部

查看科普研究杂志2022年第6期