科普研究

北大核心,JST,WJCI,AMI扩展,

国内刊号:11-5410/N

国际刊号:1673-8357

科普研究杂志2022年第5期:基于科研人员视角的科普培训内容研究

发布日期:

作者:罗 跞,胡 芳

单位:上海科技馆,上海科技馆

关键词:科研人员 科普能力 科普培训,

科普培训是提升科研人员科普能力的重要方式。本文以26 个具备科普经验的科研人员为访谈对象,聚焦其科普经验和关于科普能力提升培训的观点,并与国外相关研究的异同进行对比,总结出针对科研人员的科普培训应以6 个维度为核心:多维度促进更广大科研人员认识科普的意义与挑战、向科研人员介绍科普通用技巧、鼓励科研人员开发个性化科普内容、提醒科研人员重视公众兴趣与反馈、积极鼓励科研人员使用社交平台进行科普、向科研人员强调合作的重要性,并解释说明了各个维度可采取的相关策略。

来源:2022年第5期

《科普研究》期刊编辑部

查看科普研究杂志2022年第5期

联系我们

  • 地址:北京市海淀区学院南路86号
  • 电话:010-62103285
  • E-mail:kepuyanjiu@163.com

咨询工作人员