科普研究

作者：杨 沨,侯 楠

单位：中国科协青少年科技中心,中国科协青少年科技中心

关键词：一带一路 青少年科技人文交流 科学教育,

青少年科技人文交流作为“一带一路”科技创新合作的核心内容之一，在促进共建“一带一路”国家文化相融、民心相通，提升沿线国家科技、文化、教育合作水平，回应国际科学教育发展需要，输出中国方案、经验、智慧等方面发挥着积极作用。本文通过对“一带一路”倡议实施以来青少年科技人文交流的活动组织情况进行历时性梳理，分析新时代我国与共建“一带一路”国家的青少年科技人文交流的阶段性发展特点，总结出建立长效机制、重视信息化转型和以需求为导向的定制化合作模式等成功经验。在百年变局和世纪疫情相互交织的时代背景下，建议未来加强国内国际资源的开放协同，从活动、平台、阵地、队伍、机制等多个层面建立健全工作体系，服务人类命运共同体建设。

来源：2022年第5期

《科普研究》期刊编辑部

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