科普研究

作者：方璐,翟俊卿

单位：浙江大学教育学院,浙江大学教育学院

关键词：科技场馆,科学职业理想,科学家精神,场馆学习,

本文旨在探讨科技场馆如何全面、立体、深刻地讲述科学家故事，塑造科学家形象，以弘扬科学家精神。首先，从现实困境着手，揭示科技场馆在科学家精神弘扬工作方面的问题和不足。其次，使用案例分析法，从展品陈列、导赏系统和科学活动三个方面探索弘扬科学家精神的可行路径。最后，从以科学家精神为纲针对性设计科普活动的形式与内容，与各方机构合作共创科学家精神弘扬方案两个方面为国内科技场馆后续推动科学家精神弘扬工作提出建议。

来源：2023年第6期

《科普研究》期刊编辑部

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