科普研究

作者：胡 啸,翟光勇

单位：安徽师范大学新闻与传播学院,安徽师范大学新闻与传播学院

关键词：网络知识经纪 科学传播 媒介学 中介化,

本文基于媒介学的理论视角考察了网络知识经纪模式下的科学传播。研究认为，科学传播活动中存在着网络化的广泛连接和层级影响，科学传播过程的居间位置往往被忽略，但又发挥着潜在作用。在科学传播的中介化过程中，公众容易形成路径依赖，科学态度和探究意识趋于消极，科学严肃性也受到冲击；在媒介域迭代的背景下，科学传播面临知识权威消解、科学意义演变等挑战，而传播实践仍然受到传统科普思路的影响。对此，科学传播应当推进“反向融合”，避免“技术近视”，同时与国家战略结合，连接“两种文化”，并以科学家精神为引领，塑造科学文化。

来源：2023年第2期

《科普研究》期刊编辑部

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