科普研究

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国内刊号:11-5410/N

国际刊号:1673-8357

科普研究杂志2025年第3期:乡村振兴战略背景下我国农民科学素质的现状与提升对策探析——基于第十四次中国公民科学素质抽样 调查的实证研究

发布日期:

作者:王梦倩,杨建松,李秀菊,冯婷婷,任 磊,高宏斌

单位:中国科普研究所博士后

关键词:农民科学素质 乡村振兴 城乡差距 区域均衡发展,

在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的时代背景下,提升农民科学素质具有重要战略意义。本研究基于第十四次中国公民科学素质抽样调查的 5 192 份农民群体样本,对比分析 2023 年数据,旨在深入剖析我国农民科学素质的发展现状与特征,并评估“农民科学素质提升行动”的实施成效,为持续有效提升农民科学素质、弥合城乡差距提供决策参考与实证依据。研究结果显示,2024 年农民具备科学素质的比例达 8.09%,与全国总体水平的差距首次缩小。农民科学素质呈现出区域均衡发展态势,东部地区农民科学素质水平相对较高,中西部地区提升速度加快。尽管“农民科学素质提升行动”成效显著,青年农民的科学素质水平与全国青年平均水平的巨大差距仍需高度关注。基于研究结果,本研究提出以下建议:一是持续深化“农民科学素质提升行动”,扩大覆盖面与实效性;二是针对低学历农民和青年农民等科学素质相对薄弱的群体实施精准策略,补齐科学素质短板;三是丰富农民获取科技信息的渠道,优化科普内容与传播方式,提升吸引力与有效性;四是引导和激励农民将科学知识应用于实际,促进科技成果转化,使科学素质真正转化为推动乡村振兴的强大动力。

来源:2025年第3期

《科普研究》期刊编辑部

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